{"id":1209,"date":"2022-07-30T13:31:56","date_gmt":"2022-07-30T12:31:56","guid":{"rendered":"https:\/\/blog.chausson.ovh\/?page_id=1209"},"modified":"2024-07-07T11:59:48","modified_gmt":"2024-07-07T10:59:48","slug":"voyage-au-togo-eloise","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/blog.chausson.ovh\/index.php\/voyage-au-togo-eloise\/","title":{"rendered":"Voyage au TOGO 2022 Elo\u00efse"},"content":{"rendered":"\n

R\u00e9sum\u00e9 du s\u00e9jour du 2 au 16 ao\u00fbt \u00e0 Lom\u00e9.<\/p>\n\n\n\n

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Carte du Togo. L’orphelinat est situ\u00e9 \u00e0 Dapaong, tout au Nord (non indiqu\u00e9 sur la carte).<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

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Le d\u00e9collage est pr\u00e9vu \u00e0 l’a\u00e9roport de Roissy Charles de Gaulle \u00e0 16h35 pour un atterrissage vers 21h \u00e0 Lom\u00e9, la capitale du Togo. Les enfants de l’orphelinat de Dapaong (tout au Nord du pays) nous rejoindront \u00e0 Lom\u00e9. Nous ramenons dans nos bagages le mat\u00e9riel, les jouets et les m\u00e9dicaments collect\u00e9s en France.<\/p>\n\n\n\n

Commentaires :<\/h2>\n\n\n\n

Vous pouvez mettre un petit commentaire \u00e0 Elo\u00efse si vous le souhaitez.<\/a><\/p>\n\n\n\n

Mardi 2 ao\u00fbt 2022<\/h2>\n\n\n\nPlier\/D\u00e9plier<\/span>
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Le grand jour, enfin ! <\/p>\n\n\n\n

Rendez-vous au lyc\u00e9e pour 11h, nous chargeons les nombreuses valises dans les quelques voitures pour se diriger vers l’a\u00e9roport de Roissy. Arriv\u00e9s vers 13h30, nous partons directement pour l’embarquement. Un d’entre nous n’a pas de pass vaccinal valide : seulement une dose et un certificat de r\u00e9tablissement qui est refus\u00e9. Il ne peut donc pas partir aujourd’hui, et Mme Duchatelle, apr\u00e8s de longues n\u00e9gociations, lui obtient un billet pour Lom\u00e9 demain matin, afin qu’il puisse faire son test dans l’apr\u00e8s-midi. C’est donc \u00e0 17 au lieu de 18 que nous embarquons. <\/p>\n\n\n\n

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L’avion avant l’embarquement <\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

Tout le monde est \u00e0 peu pr\u00e8s assis dans la m\u00eame zone dans l’avion. Le voyage passe plut\u00f4t vite, entre les films et la musique sur la tablette du si\u00e8ge, et le repas, qui n’est finalement pas si mauvais. <\/p>\n\n\n\n

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Dans l’avion<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n
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Nous survolons le Sahara <\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

Nous atterrissons \u00e0 Lom\u00e9 vers 21h heure locale, c’est \u00e0 dire 23h en France, apr\u00e8s 6h environ de vol.<\/p>\n\n\n\n

Arriv\u00e9s \u00e0 l’a\u00e9roport de Lom\u00e9, nous patientons longuement pour une nouvelle v\u00e9rification des visas et autres papiers. Enfin, nous pouvons acheter nos cartes sim, ce qui prendra environ une heure, pour cr\u00e9er les cartes une \u00e0 une en v\u00e9rifiant encore une fois les passeports.<\/p>\n\n\n\n

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L’a\u00e9roport de Lom\u00e9 <\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

Enfin sortis de l’a\u00e9roport, nous rejoignons un groupe de togolais qui nous ram\u00e8neront en bus jusque Adetikope, \u00e0 20 km de l’a\u00e9roport. Il faut d’abord hisser les 34 valises d’une vingtaine de kilos chacune, sur le toit du minibus, \u00e0 2,50m environ. Les togolais qui montent les valises sont extr\u00eamement efficaces et rapides. Nous montons ensuite dans le minibus o\u00f9 nous sommes plut\u00f4t \u00e0 l’\u00e9troit, sur une route pleine de trous.<\/p>\n\n\n\n

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Le minibus<\/figcaption><\/figure>\n\n\n
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Le minibus<\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n\n
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Bien fatigu\u00e9s dans le minibus<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

Arriv\u00e9s \u00e0 Adetikope, nous sommes accueillis par s\u0153ur Marie Stella, qui nous propose une collation (vers 00h30 quand m\u00eame), des p\u00e2tes aux l\u00e9gumes avec de la viande, et s\u0153ur Marie Stella, et les cuisini\u00e8res, me proposent imm\u00e9diatement de me cuisiner un plat seulement aux \u0153ufs quand elles entendent que je ne mange pas de viande. On mange des bananes avant d’aller d\u00e9couvrir la chambre.<\/p>\n\n\n\n

Dans la chambre des filles, il y a 8 lits, le probl\u00e8me \u00e9tant que nous sommes 9. Je me retrouve donc sans lit, \u00e0 1h du matin (3h en France donc), avant qu’on propose de me d\u00e9placer un lit suppl\u00e9mentaire dans la chambre. Je suis un peu \u00e9tonn\u00e9e, je m’attendais plut\u00f4t \u00e0 aller dormir ailleurs, mais surtout parce que je n’ai rien fait pour eux mais ils changent un peu tout pour nous, et ici m\u00eame pour moi. <\/p>\n\n\n\n

Nous nous brossons les dents sans lavabo, et l’eau courante ne semble pas arriver jusqu’\u00e0 la douche, mais on verra \u00e7a demain. Tout le monde est \u00e9puis\u00e9.<\/p>\n\n\n\n

Demain, on se repose un peu, on s’installe pour la semaine et on improvisera le reste.<\/p>\n\n\n\n

Bye!<\/p>\n\n\n\n

Elo\u00efse <\/p>\n\n\n\n<\/div>\n\n\n\n

Mercredi 3 ao\u00fbt 2022<\/h2>\n\n\n\nPlier\/D\u00e9plier<\/span>
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Ce matin, r\u00e9veil matinal pour les enfants de l’orphelinat. Comme pour aller \u00e0 l’\u00e9cole, ils sont lev\u00e9s \u00e0 4h. Nous sommes r\u00e9veill\u00e9s, puis nous nous rendormons. Nous nous levons plut\u00f4t vers 7h30, nous habillons, certaines essaient la douche et nous partons pour le petit d\u00e9jeuner.<\/p>\n\n\n\n

Petit d\u00e9jeuner avec du lait en poudre \u00e0 dissoudre dans l’eau bouillante. On a aussi du chocolat en poudre, et du chocolat \u00e0 tartiner sur des \u00e9normes tranches de pain.<\/p>\n\n\n\n

Une fois tous pr\u00eats, nous observons depuis la balustrade les enfants qui jouent en nous observant \u00e9galement. Quand enfin, on s’approche, une des plus grandes nous propose de participer \u00e0 leurs jeux. <\/p>\n\n\n\n

Les jeux sont tous en chanson, en tapant dans les mains, et avec des danses. Nous ne comprenons pas toujours les r\u00e8gles, mais nous nous amusons bien quand m\u00eame. Assez vite, on se retrouve avec un ou plusieurs tout petits accroch\u00e9s \u00e0 nos mains. <\/p>\n\n\n\n

Nous leur montrons ensuite quelques jeux de chez nous, mais ils ont un peu de mal \u00e0 comprendre les r\u00e8gles, comme nous avions du mal \u00e0 comprendre les leurs.<\/p>\n\n\n\n

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Jeu du b\u00e9ret <\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

Nous essayons aussi quelques jeux de soci\u00e9t\u00e9.<\/p>\n\n\n\n

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Jeu des 7 familles <\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

\u00c0 11h, nous avons une messe pour nous accueillir. Les enfants chantent tous les chants bien fort, en s’accompagnant de leurs mains et d’un djemb\u00e9.<\/p>\n\n\n\n

Nous allons manger le repas du midi, beaucoup de l\u00e9gumes, avec des frites, sp\u00e9cialement pour nous.<\/p>\n\n\n\n

On nous recommande d’aller se reposer jusqu’\u00e0 15h. Certains r\u00e9ussissent m\u00eame \u00e0 dormir. Moi, je lis.<\/p>\n\n\n\n

On se retrouve tous \u00e0 15h pour d\u00e9baller les valises de dons. Il faut trier m\u00e9dicaments, fournitures scolaires, mat\u00e9riel d’activit\u00e9s manuelles, jeux de soci\u00e9t\u00e9 et cadeaux \u00e0 offrir aux enfants le dernier jour.<\/p>\n\n\n\n

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Tri des valises <\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

Une fois le tri termin\u00e9, nous organisons les s\u00e9ances de soutien et d’activit\u00e9s de demain jusque dimanche.<\/p>\n\n\n\n

Nous rejoignons les enfants pour des jeux de soci\u00e9t\u00e9, jusqu’\u00e0 18h, heure de leur messe quotidienne. Nous continuons \u00e0 jouer entre nous et nous retrouvons enfin notre 18\u00e8me compagnon de voyage, qui se fait d’ailleurs bombarder de questions. Nous allons changer nos habits pour des v\u00eatements plus longs alors que le temps passe de lumineux \u00e0 compl\u00e9tement noir en l’espace de 10 minutes. <\/p>\n\n\n\n

Nous mangeons, puis j’essaie enfin la \u00ab\u00a0douche\u00a0\u00bb. Il faut remplir le seau au fond de la pi\u00e8ce, et le porter jusqu’au bon endroit pour se laver. L’eau est plut\u00f4t froide, mais le temps est tellement chaud et humide que c’est presque agr\u00e9able.<\/p>\n\n\n\n

Nous rejoignons les enfants pour un moment encore, je me lance dans une partie du \u00ab\u00a0Poker des cafards\u00a0\u00bb. <\/p>\n\n\n\n

Vers 21h45, je d\u00e9cide de me mettre sur le c\u00f4t\u00e9 et de commencer mon compte rendu de la journ\u00e9e, mais une fille m’aborde et se pr\u00e9sente. Elle s’appelle Merveille et elle a 18 ans. Elle a \u00e9t\u00e9 recueillie par s\u0153ur Marie Stella en 2015, apr\u00e8s avoir perdu ses parents. Elle n’a pas pu aller \u00e0 l’\u00e9cole assez vite, et donc elle n’y est jamais all\u00e9e. Elle fait une formation de couturi\u00e8re, et coud des v\u00eatements pour ses fr\u00e8res et s\u0153urs de l’orphelinat. Je suis ravie de faire sa connaissance. Elle a l’air tellement heureuse, sereine avec ce qu’elle vit, malgr\u00e9 son pass\u00e9. Je suis inspir\u00e9e.<\/p>\n\n\n\n

Derni\u00e8re \u00e9tape : le coucher. J’ai l’impression que ce matin remonte \u00e0 tr\u00e8s longtemps. Je suis super contente de ce que j’ai fait aujourd’hui.<\/p>\n\n\n\n

Au programme de demain : pour moi, soutien avec les CM1 et activit\u00e9 bracelets en \u00e9lastiques.<\/p>\n\n\n\n

\u00c0 bient\u00f4t !<\/p>\n\n\n\n

\u00c9lo\u00efse<\/p>\n\n\n\n

PS : merci Papa pour les photos.<\/p>\n\n\n\n<\/div>\n\n\n\n

Jeudi 4 ao\u00fbt 2022<\/h2>\n\n\n\nPlier\/D\u00e9plier<\/span>
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Au matin de notre premi\u00e8re vraie journ\u00e9e, nous nous levons tous entre 6h30 et 7h, pour le petit d\u00e9jeuner. <\/p>\n\n\n\n

Nous nous rejoignons tous dans la salle o\u00f9 on garde le mat\u00e9riel tri\u00e9 hier. On r\u00e9capitule, les groupes de soutien pour le matin et les groupes d’activit\u00e9s pour l’apr\u00e8s midi. <\/p>\n\n\n\n

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On r\u00e9cup\u00e8re les cahiers d’activit\u00e9s et le mat\u00e9riel. Nous sommes deux avec les CM1\/CM2. On commence par se pr\u00e9senter avant de faire des maths, les enfants comprennent bien et ont un bon niveau. Quand on passe au fran\u00e7ais, \u00e7a se complique. Ce n’est pas la langue qu’ils utilisent le plus souvent, ils utilisent plut\u00f4t le moba, et en expliquant le fran\u00e7ais je me rends compte que les r\u00e8gles du fran\u00e7ais ne sont vraiment pas logiques pour eux. <\/p>\n\n\n\n

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Apr\u00e8s 10h30, on fait une petite pause loin des enfants. On les rejoint vers 11h pour jouer dehors. On s’amuse beaucoup, on rit et on passe tous un super bon moment.<\/p>\n\n\n\n

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On se s\u00e9pare finalement pour aller manger. Semoule et bouillon. On termine avec des bananes et on part pour la sieste, jusqu’\u00e0 15h.<\/p>\n\n\n\n

Les activit\u00e9s que nous avions pr\u00e9vues ne pourront pas se faire. Les enfants ont pr\u00e9vu un spectacle. On commence avec une petite pri\u00e8re puis les plus grandes dansent en chantant des chansons pour nous souhaiter la bienvenue, avant une danse traditionnelle moba. Nous rejoignons ensuite la piste de danse avec des musiques plus contemporaines. On est entra\u00een\u00e9s par les filles qui nous montrent les pas, on suit comme on peut.<\/p>\n\n\n\n

Dans un coin, deux gar\u00e7ons commencent \u00e0 jouer du djemb\u00e9, tous les enfants autour commencent \u00e0 chanter. Les enfants partent ensuite pour la \u00ab\u00a0pri\u00e8re\u00a0\u00bb et je m’en vais laver mes cheveux, toujours avec un seau. On joue et on fait quelques c\u00e2lins aux enfants avant de partir manger. <\/p>\n\n\n\n

\u00c0 la fin du repas on joue \u00e0 plusieurs au uno, puis je m’essaie au tarot. On est tous fatigu\u00e9s de cette journ\u00e9e.<\/p>\n\n\n\n

\u00c0 demain !<\/p>\n\n\n\n

\u00c9lo\u00efse <\/p>\n\n\n\n<\/div>\n\n\n\n

Vendredi 5 ao\u00fbt 2022<\/h2>\n\n\n\nPlier\/D\u00e9plier<\/span>
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Bonjour \u00e0 tous !<\/p>\n\n\n\n

Ce matin, lever \u00e0 la m\u00eame heure qu’hier, 6h30. Petit d\u00e9jeuner, comme d’habitude avant le soutien.<\/p>\n\n\n\n

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Nous continuons le soutien scolaire pour les enfants<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

Aujourd’hui, je m’occupe des 6\u00e8mes et 5\u00e8mes. On fait du fran\u00e7ais, de l’anglais et des maths. C’est beaucoup plus simple que la s\u00e9ance d’hier, puisqu’ils sont plus grands, ils comprennent tout tr\u00e8s vite et super bien. Je me dis m\u00eame qu’ils conjuguent mieux les verbes \u00e0 l’imparfait que certains de mes camarades de 2nde en France.<\/p>\n\n\n\n

Apr\u00e8s la pause de 10h, on rejoint les enfants, mais pas d’activit\u00e9 particuli\u00e8re. On discute, on fait des c\u00e2lins, certaines filles se font faire quelques tresses dans les cheveux par les enfants.<\/p>\n\n\n\n

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Chaque jour, Isaline pr\u00e9pare le repas des enfants (demain, je l’accompagne pour voir comment on fait, mais elle, elle y va \u00e0 tous les repas)<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

Avant la fin de la sieste, certains d’entre nous organisent une partie de tarot, \u00e0 laquelle j’assiste, mais je ne comprends toujours pas les r\u00e8gles. On peut ensuite ENFIN commencer les activit\u00e9s que nous avions pr\u00e9vues. Je reste \u00e0 l’atelier \u00ab\u00a0bracelets en \u00e9lastiques\u00a0\u00bb le temps de faire un bracelet aux couleurs du drapeau togolais et d’aider les plus petits \u00e0 refermer leurs cr\u00e9ations. La plupart des enfants emportent des \u00e9lastiques pour en faire plus loin.<\/p>\n\n\n\n

Sur les autres ateliers, les enfants dessinent, font des bracelets br\u00e9siliens et des bracelets de perles. Le mat\u00e9riel s’utilise tr\u00e8s vite, et nous d\u00e9cidons de ne faire des activit\u00e9s manuelles que un jour sur deux, et donc faire des activit\u00e9s o\u00f9 on bouge le reste du temps.<\/p>\n\n\n\n

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Cet apr\u00e8s-midi : activit\u00e9s manuelles et jeux pour les enfants de l\u2019orphelinat !<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

Nous rangeons avec les enfants le mat\u00e9riel. Parmi nous, certains jouent aux foot, d’autres se rejoignent l\u00e0 o\u00f9 on mange. Je reste avec quelques filles au milieu des enfants, qui r\u00e9clament sans cesse de l’attention et des c\u00e2lins.<\/p>\n\n\n\n

Un des \u00ab\u00a0grands fr\u00e8res\u00a0\u00bb, Jean, part ce soir, pour 2 ans, faire des \u00e9tudes d’infirmier en France, \u00e0… Cambrai ! Beaucoup de personnes se rassemblent pour lui dire au revoir. C’est long quand m\u00eame, 2 ans !<\/p>\n\n\n\n

On finit la journ\u00e9e avec le repas, et une partie de Loup Garou o\u00f9 on s’amuse vraiment beaucoup.<\/p>\n\n\n\n

Encore une fois, douche \u00e0 l’eau froide et au seau d’eau.<\/p>\n\n\n\n

Des professionnels doivent descendre de Dapaong \u00e0 la demande de S\u0153ur Marie Stella dimanche, pour nous tresser les cheveux et \u00e9ventuellement nous confectionner des tenues.<\/p>\n\n\n\n

D’ici l\u00e0, demain je suis pr\u00e9vue au soutien avec les 4\u00e8mes\/3\u00e8mes. Mais les changements de programme de derni\u00e8re minute sont plut\u00f4t fr\u00e9quents ici, alors on verra.<\/p>\n\n\n\n

\u00c0 demain !<\/p>\n\n\n\n

\u00c9lo\u00efse <\/p>\n\n\n\n<\/div>\n\n\n\n

Samedi 6 ao\u00fbt 2022<\/h2>\n\n\n\nPlier\/D\u00e9plier<\/span>
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Pas de soutien ce matin finalement : c’est le weekend ! On se l\u00e8ve tout de m\u00eame pour 6h30, on prend notre petit d\u00e9jeuner et on va jouer avec les enfants. On court, on saute, on danse. On s’interrompt pour une pause vers 10h30. On trie \u00e0 nouveau le contenu des valises pour offrir aux enfants en fonction de leur \u00e2ge. Et de leur sexe \ud83d\ude15. <\/p>\n\n\n\n

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Tri des valises <\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

On reste encore avec les enfants jusqu’au repas du midi. Juste \u00e0 la fin de la sieste, on marche jusqu’\u00e0 un des b\u00e2timents les plus \u00e9loign\u00e9s : S\u0153ur Marie Stella y a install\u00e9 une \u00ab\u00a0boutique\u00a0\u00bb. On y trouve des tissus de toutes sortes, pour fabriquer des robes, jupes, shorts ou pantalons, des sacoches, sacs \u00e0 dos, bijoux et autres objets. Je m’ach\u00e8te un tissu pour me faire coudre une robe la semaine prochaine.<\/p>\n\n\n\n

On retourne avec les enfants faire des jeux de soci\u00e9t\u00e9 et activit\u00e9s manuelles.<\/p>\n\n\n\n

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Partie du \u00ab\u00a0Poker des cafards\u00a0\u00bb<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n
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Abiga\u00e8le<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

Les enfants partent \u00e0 la pri\u00e8re. Isaline m’appelle et me propose de venir aider \u00e0 pr\u00e9parer la p\u00e2te des enfants, ou \u00ab\u00a0mettre la main \u00e0 la p\u00e2te\u00a0\u00bb \ud83d\ude02.<\/p>\n\n\n\n

Un des grands fr\u00e8res, Pierre, me montre comment m\u00e9langer. Je continue un peu sous les encouragements des grands fr\u00e8res et grandes s\u0153urs. La p\u00e2te, c’est un m\u00e9lange de manioc, farine de bl\u00e9 et d’eau. Les Togolais de l’orphelinat en mangent \u00e0 tous les repas, avec diff\u00e9rentes sauces. On me r\u00e9cup\u00e8re la \u00ab\u00a0spatule\u00a0\u00bb, et je repars d’o\u00f9 je viens.<\/p>\n\n\n\n

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Je m’essaye \u00e0 la pr\u00e9paration de la \u00ab\u00a0p\u00e2te\u00a0\u00bb pour les enfants<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

Deux petits gar\u00e7ons arrivent et me r\u00e9clament des c\u00e2lins. Ils ne sont m\u00eame pas de l’orphelinat, mais ils tra\u00eenent devant le b\u00e2timent le soir.<\/p>\n\n\n\n

Je suis ensuite rejointe par David. Je l’imaginais avoir dans les 11 ou 12 ans, mais il m’apprend qu’il en a 16. Avec des probl\u00e8mes de croissance, me dit-il. <\/p>\n\n\n\n

Il entre en 6\u00e8me seulement cette ann\u00e9e. Il m’explique combien l’\u00e9cole est importante pour lui. Il a redoubl\u00e9 plusieurs fois la CM1 et la CM2, mais il n’a jamais renonc\u00e9. Tout le monde lui a dit d’arr\u00eater l’\u00e9cole, il avait de trop mauvais r\u00e9sultats, pour commencer directement \u00e0 apprendre un m\u00e9tier. Il a toujours refus\u00e9 et a, \u00e0 chaque fois, redoubl\u00e9 d’efforts. <\/p>\n\n\n\n

Cette ann\u00e9e, il a enfin r\u00e9ussi son ann\u00e9e de CM2. <\/p>\n\n\n\n

Il est arriv\u00e9 pour la premi\u00e8re fois \u00e0 l’orphelinat en 2009, \u00e0 3 ans, il n’a qu’une grande m\u00e8re qui ne peut pas vraiment s’occuper de lui. Sa seule motivation, c’est de faire le m\u00e9tier de ses r\u00eaves plus tard : ministre (je ne sais pas comment \u00e7a fonctionne ici, mais je suis s\u00fbre qu’il peut y arriver). <\/p>\n\n\n\n

Il m’a dit : \u00ab\u00a0Je sais pourquoi je vais \u00e0 l’\u00e9cole\u00a0\u00bb. <\/p>\n\n\n\n

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David<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

Ici, l’\u00e9cole est tellement importante, elle ouvre toutes les portes, sans elle, les filles deviennent toutes couturi\u00e8res et les gar\u00e7ons, menuisiers.<\/p>\n\n\n\n

Sur ce, \u00e0 demain !<\/p>\n\n\n\n

\u00c9lo\u00efse <\/p>\n\n\n\n<\/div>\n\n\n\n

Dimanche 7 ao\u00fbt 2022<\/h2>\n\n\n\nPlier\/D\u00e9plier<\/span>
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On \u00e9tait cens\u00e9s faire la grasse matin\u00e9e aujourd’hui. Je dors jusqu’\u00e0 6h45. Certains sont d\u00e9j\u00e0 lev\u00e9s, d’autres n’arrivent pas avant 9h.<\/p>\n\n\n\n

Petit d\u00e9jeuner, puis on rejoint les enfants pour jouer. On fait surtout des jeux d’int\u00e9rieur, on danse un peu.<\/p>\n\n\n\n

On s’interrompt un peu avant 11h. On mange, on se repose un peu.<\/p>\n\n\n\n

L’apr\u00e8s-midi, j’apprends \u00e0 jouer \u00e0 l’awal\u00e9 avec les plus grands. Je mets un moment \u00e0 saisir les r\u00e8gles, mais je me lance et je gagne m\u00eame quelques parties.<\/p>\n\n\n\n

Je rejoins ensuite les autres, on apprend des mouvements assez simple sur une musique de l\u00e0 bas, le premier couplet et le refrain. On a jusqu’\u00e0 dimanche pour la conna\u00eetre enti\u00e8rement, on fera un spectacle (avec d’autres choses aussi). Les enfants et les plus grands observent attentivement nos progr\u00e8s. <\/p>\n\n\n\n

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Initiation Danse \"\ud83c\uddf9\ud83c\uddec\"
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Les spectateurs<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

On enchaine avec d’autres musiques, d’ici et de France, si bien qu’on finit par danser sur du Patrick S\u00e9bastien ! Tout le monde danse et on s’amuse bien.<\/p>\n\n\n\n

Apr\u00e8s la danse, Mme Duchatelle me propose d’utiliser sa douche. D’ailleurs, tout le monde a une douche, nous, les filles, sommes les seules \u00e0 se laver au seau.<\/p>\n\n\n\n

La douche n’est pas extraordinaire, froide, et seuls quelques filets d’eau en coulant tout doucement, mais c’est d\u00e9j\u00e0 g\u00e9nial. Je me regarde m\u00eame dans la glace ! Je ne l’ai pas fait depuis plusieurs jours, c’est bizarre de r\u00e9aliser \u00e7a. <\/p>\n\n\n\n

On reste un peu \u00e0 profiter du temps avec les enfants. On mange, on joue au Loup Garou, et on part se coucher.<\/p>\n\n\n\n

Demain, on doit aller voir la mer, \u00e0 Lom\u00e9. Normalement.<\/p>\n\n\n\n

\u00c0 demain !<\/p>\n\n\n\n

\u00c9lo\u00efse<\/p>\n\n\n\n<\/div>\n\n\n\n

Lundi 8 ao\u00fbt 2022<\/h2>\n\n\n\nPlier\/D\u00e9plier<\/span>
\n\n\n\n

Repartis pour une semaine, on se l\u00e8ve tous entre 6h30 et 7h. Au petit d\u00e9jeuner, S\u0153ur Marie Stella vient nous saluer et nous pr\u00e9senter une nouvelle venue : une couturi\u00e8re, venue pour nous de Dapaong (l’autre bout du pays), en bus, cette nuit. <\/p>\n\n\n\n

Presque imm\u00e9diatement, elle prend les mesures de tout le monde et demande les mod\u00e8les pour les v\u00eatements qu’on veut.<\/p>\n\n\n\n

On peut ensuite encha\u00eener avec le soutien du matin. Aujourd’hui, je suis avec les 4\u00e8mes\/3\u00e8mes. Mon bin\u00f4me doit se consacrer \u00e0 100% \u00e0 un gar\u00e7on malvoyant, qui ne peut pas faire autrement, alors je dois g\u00e9rer seule une dizaine d’\u00e9l\u00e8ves. Il sont s\u00e9rieux, mais ils font chacun des exercices ind\u00e9pendants et il faut toujours courir entre plusieurs \u00e9l\u00e8ves, entre fran\u00e7ais, maths et anglais. <\/p>\n\n\n\n

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Classe des 2ndes\/1\u00e8re<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n
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Maths pour les plus petits <\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

\u00c0 11h, on a notre cours de danse. On apprend la fin de la chor\u00e9graphie commenc\u00e9e hier et on en d\u00e9marre m\u00eame une nouvelle. On enchaine avec quelques autres danses, locales ou fran\u00e7aises.<\/p>\n\n\n\n

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Echange culturel : Les sardines de Patrick S\u00e9bastien \ud83d\ude00 <\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

Apr\u00e8s le repas, je fais ma lessive, \u00e0 la main dans un seau. Pas super pratique mais \u00e7a fera l’affaire.<\/p>\n\n\n\n

Cet apr\u00e8s midi, on part \u00e0 la plage ! 1\u00e8re difficult\u00e9 : on a un bus de 20 si\u00e8ges, on est 40. Chacun prend par la main un enfant pour venir sur ces genoux. On meurt de chaud, on est compl\u00e8tement coll\u00e9s, la route est pleine de trous et de dos d’\u00e2ne immenses, mais certains enfants s’endorment sur nos genoux.<\/p>\n\n\n\n

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Le bus de l’aller (tous les enfants sont habill\u00e9s pareil, pour qu’on puisse les rep\u00e9rer)<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

Moi, je fais la route avec Florent, 7 ans, CP. Il vient de finir de faire la varicelle, comme beaucoup d’enfants qui l’ont attrap\u00e9e ces derniers jours.<\/p>\n\n\n\n

Apr\u00e8s environ une heure de route, on arrive enfin \u00e0 la plage. Beaucoup de d\u00e9chets sur le sable, mais on s’attendait \u00e0 pire. Beaucoup d’enfants n’ont jamais vu la mer. Ils regardent avec \u00e9tonnement. On reste un bon moment \u00e0 regarder les vagues, certains mouillent leurs pieds puis on remonte dans le car.<\/p>\n\n\n\n

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Florent devant la mer<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

On repart vers Ad\u00e9tikop\u00e9. On se change en tenue anti-moustiques. Et on discute un peu avec les grands.<\/p>\n\n\n\n

On va ensuite manger. Juste apr\u00e8s, certains partent danser avec les enfants. Moi je reste jouer au Loup Garou. On est m\u00eame rejoints par Dominique, celui qui g\u00e8re les enfants et leurs activit\u00e9s (et qui fait kin\u00e9 aupr\u00e8s des bless\u00e9s aussi, il sait tout faire). On va ensuite se coucher.<\/p>\n\n\n\n

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La petite L\u00e9ontine, accueillie par l’association il y a 3 ans alors que d’autres lyc\u00e9ens fran\u00e7ais \u00e9taient en s\u00e9jour \u00e0 l’orphelinat.<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n
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En bonus : les douches <\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n<\/figure>\n\n\n\n

\u00c0 demain !<\/p>\n\n\n\n

\u00c9lo\u00efse<\/p>\n\n\n\n<\/div>\n\n\n\n

Mardi 9 ao\u00fbt 2022<\/h2>\n\n\n\nPlier\/D\u00e9plier<\/span>
\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

Bonjour \u00e0 tous,<\/p>\n\n\n\n

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TANTI Judith et \u00c9lisabeth nous ont rejoint \u00e0 Lom\u00e9 hier.<\/p>\n\n\n\n

Couturi\u00e8res de fonction, la premi\u00e8re est la patronne de l’atelier couture de l\u2019association \u00ab vivre dans l’Esp\u00e9rance \u00bb et la deuxi\u00e8me est en fin de formation.<\/p>\n\n\n\n

Elles sont charg\u00e9es de confectionner les tenues des jeunes.<\/p>\n\n\n\n

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Couture <\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

Ce matin, lever comme d’habitude, vers 6h30. Petit d\u00e9jeuner, sans pain, le boulanger n’est pas pass\u00e9.<\/p>\n\n\n\n

Pour le soutien, aujourd’hui c’est les CP. Les enfants sont ing\u00e9rables, ils ne savent pas rester assis, ils parlent, crient et ne font rien de ce qu’on leur demande de faire.<\/p>\n\n\n\n

En plus, les enfants du \u00ab\u00a0jardin\u00a0\u00bb (maternelles) sont install\u00e9s juste \u00e0 c\u00f4t\u00e9. Ils n’ont rien \u00e0 apprendre, ils font juste des jeux ou des puzzles. Ils tournent autour des CP, avec de la p\u00e2te \u00e0 modeler que tous les enfants essayent d’attraper. D\u00e9sastre.<\/p>\n\n\n\n

Je ressors \u00e9puis\u00e9e de ces 2 heures. Je profite de la pause, et je finis ma matin\u00e9e \u00e0 regarder les autres du lyc\u00e9e qui apprennent \u00e0 jouer au huit am\u00e9ricain avec les togolais.<\/p>\n\n\n\n

Apr\u00e8s le repas et la sieste, on s’attend \u00e0 une le\u00e7on de danse avec les enfants mais presque personne n’est l\u00e0.<\/p>\n\n\n\n

On est accueillis par Pierre et Paul, des jumeaux de 15 ans, qui sont toujours accroch\u00e9s \u00e0 leurs djemb\u00e9s. Ils nous expliquent quelques rythmes \u00ab\u00a0simples\u00a0\u00bb (moins compliqu\u00e9 que les autres en tout cas).<\/p>\n\n\n\n

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Le\u00e7on de djemb\u00e9 <\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n
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On r\u00e9vise rapidement les mouvements qu’on connait des chor\u00e9graphies des derniers jours.<\/p>\n\n\n\n

Dans un coin, j’aide les enfants \u00e0 faire des puzzles. Ils nous quittent \u00e0 18h. On recroise un peu Pierre et Paul, avec qui on rigole bien, avant d’aller manger et se laver. On se couche juste apr\u00e8s.<\/p>\n\n\n\n

\u00c0 demain !<\/p>\n\n\n\n

\u00c9lo\u00efse <\/p>\n\n\n\n<\/div>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

Mercredi 10 ao\u00fbt 2022<\/h2>\n\n\n\nPlier\/D\u00e9plier<\/span>
\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

Matin\u00e9e semblable aux pr\u00e9c\u00e9dentes. On se l\u00e8ve t\u00f4t, petit d\u00e9jeuner (avec du pain aujourd’hui).<\/p>\n\n\n\n

Je vais d\u00e9poser la sacoche que j’ai achet\u00e9e dimanche \u00e0 la couturi\u00e8re, sur le conseil de S\u0153ur Marie Stella, car la fermeture \u00e9clair s’est d\u00e9j\u00e0 cass\u00e9e.<\/p>\n\n\n\n

On commence directement le soutien \u00e0 8h.<\/p>\n\n\n\n

On se retrouve avec les CE1-CE2. Ils sont sages mais l’un d’entre eux s’endort par terre au milieu du cours et une moiti\u00e9 travaille \u00e0 peine. Je n’ai d\u00e9cid\u00e9ment aucune autorit\u00e9 et ma co\u00e9quipi\u00e8re se repose, malade. Quoi qu’il en soit, \u00e7a se passe bien mieux qu’avec les CP.<\/p>\n\n\n\n

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La classe des petits <\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

On joue avec les enfants un peu, mais ils ne saisissent pas toujours les r\u00e8gles.<\/p>\n\n\n\n

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Les grandes s\u0153urs et la petite B\u00e9n\u00e9dicte <\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

On s’en va manger. Au lieu de faire la sieste, je m’en vais, avec une autre fille, apprendre une pi\u00e8ce de th\u00e9\u00e2tre, pour le spectacle de dimanche. On va faire un spectacle de clown.<\/p>\n\n\n\n

D’autres veulent danser le rock, ou organiser d’autres choses pour le spectacle.<\/p>\n\n\n\n

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R\u00e9colte de noix de coco <\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

Toujours dans le th\u00e8me du spectacle de dimanche, on r\u00e9vise nos chor\u00e9graphies, on en commence m\u00eame une nouvelle. Super difficile, je ne crois pas qu’elle sera pr\u00eate pour ce weekend.<\/p>\n\n\n\n

On s’interrompt \u00e0 18h, et on retrouve les enfants un peu plus tard, avant d’aller manger.<\/p>\n\n\n\n

Je passe encore un peu de temps avec les enfants. Je discute bri\u00e8vement avec tout le monde.<\/p>\n\n\n\n

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C\u00e9line, 11 ans <\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

Ici, tout va toujours bien, m\u00eame quand \u00e7a va mal. Personne ne se plaint, pas m\u00eame le petit Jean Claude qui a un abc\u00e8s au genou et qui garde quand m\u00eame un sourire jusqu’aux oreilles, sans jamais avoir l’air de souffrir.<\/p>\n\n\n\n

J’offre mon bracelet en \u00e9lastiques \u00e0 H\u00e9l\u00e8ne, 27 ans, qui s’occupe du petit Fran\u00e7ois, qui fait toujours des c\u00e2lins \u00e0 tout le monde. \u00c7a lui fait plaisir, \u00e0 moi aussi. J’ai gagn\u00e9 une copine, et par la m\u00eame occasion, je r\u00e9alise qu’il ne faut pas seulement savoir \u00e9couter les personnes autour de nous et s’int\u00e9resser \u00e0 elles pour leur faire du bien, mais aussi faire un pas, vers la personne. Avec des paroles, ou une chose aussi ridicule qu’un bracelet d’\u00e9lastiques, ce n’est pas si difficile.<\/p>\n\n\n\n

\u00c0 demain !!!<\/p>\n\n\n\n

\u00c9lo\u00efse <\/p>\n\n\n\n<\/div>\n\n\n\n

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Jeudi 11 ao\u00fbt 2022<\/h2>\n\n\n\nPlier\/D\u00e9plier<\/span>
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<\/p>\n\n\n\n

Matin\u00e9e comme d’habitude, petit d\u00e9jeuner, puis soutien. Aujourd’hui, 4\u00e8mes\/3\u00e8mes. Je m’occupe de Rodrigue, en 3\u00e8me. Il est malvoyant, je dois lui lire les le\u00e7ons et exercices \u00e0 voix haute, il prend des notes en braille. S\u00e9ance plut\u00f4t agr\u00e9able et calme, pour changer.<\/p>\n\n\n\n

On nous informe que les couturi\u00e8res ont termin\u00e9 leur ouvrage. J’y vais et je peux essayer ma robe. Robe super jolie, je suis contente, bleue avec des fleurs.<\/p>\n\n\n\n

On apprend finalement que les coiffeuses sont l\u00e0, pour nous faire des tresses.<\/p>\n\n\n\n

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Coiffure <\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

La coiffeuse me fait une dr\u00f4le de coiffure, je ressemble \u00e0 un alien (ou \u00e0 une chanteuse de K-pop, au choix). Je n’ose rien dire, et la coiffeuse ne parle pas fran\u00e7ais.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

Apr\u00e8s le repas , on me convainc de revenir changer ma coiffure pour une nouvelle, moins excentrique. Tout le monde profite bien de la sieste, on commence tous \u00e0 \u00eatre fatigu\u00e9s.<\/p>\n\n\n\n

Certains enfants partent regarder Moi Moche et M\u00e9chant, sur un ordinateur. D’autres fabriquent des bracelets br\u00e9siliens.<\/p>\n\n\n\n

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Les enfants devant le dessin anim\u00e9<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

Tout le monde, ou presque, finit par \u00eatre tress\u00e9. Pour certains \u00e7a aura dur\u00e9 3 heures.<\/p>\n\n\n\n

Quelques uns jouent quelques parties de huit am\u00e9ricain.<\/p>\n\n\n\n

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Partie de huit am\u00e9ricain avec Dominique et Barry<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

On marque une pause jusqu’au d\u00eener.<\/p>\n\n\n\n

20h30, une veill\u00e9e est pr\u00e9vue. \u00c9change culturel.<\/p>\n\n\n\n

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Dominique anime le d\u00e9bat <\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

On aborde d’abord le th\u00e8me de l’\u00e9cole. Ici, les punitions sont fr\u00e9quentes, et les ch\u00e2timents corporels sont souvent pratiqu\u00e9s.<\/p>\n\n\n\n

M\u00eame les coll\u00e9giens se font fesser devant la classe si ils arrivent en retard. S’ils font des b\u00eatises, ils se font frapper, puis ils doivent accomplir des t\u00e2ches comme d\u00e9barrasser le plastique par terre, ou nettoyer les toilettes, pour \u00eatre autoris\u00e9s \u00e0 revenir en classe.<\/p>\n\n\n\n

Les cours commencent \u00e0 6h45 le matin, mais les \u00e9l\u00e8ves ne travaillent pas l’apr\u00e8s midi, avant d’\u00eatre au lyc\u00e9e. Les \u00e9l\u00e8ves qui ne payent pas l’\u00e9cole peuvent assister deux semaines aux cours, mais ne pourront pas y retourner avant d’avoir pay\u00e9 ce qu’ils doivent apr\u00e8s ces deux semaines. La plupart des classes accueillent au moins une cinquantaine d’\u00e9l\u00e8ves, jusqu’\u00e0 100 parfois, avec un seul professeur.<\/p>\n\n\n\n

\u00c0 la campagne, c’est encore pire, les \u00e9l\u00e8ves n’ont m\u00eame pas assez de bancs pour s’asseoir, et les professeurs se font rares.<\/p>\n\n\n\n

\u00c0 la fin du d\u00e9bat, un des grands fr\u00e8res nous interroge : pourquoi les europ\u00e9ens sont ils plus riches, en r\u00e8gle g\u00e9n\u00e9rale, que les africains ? Question simple en apparence, mais en d\u00e9battant du sujet nous r\u00e9alisons l’ampleur des enjeux sociaux, politiques et \u00e9conomiques. En fin de compte, tout prend sa source au m\u00eame endroit : l’histoire.<\/p>\n\n\n\n

Commerce triangulaire, colonisation, ind\u00e9pendance,… En fait, leur retard technologique repose sur l’avanc\u00e9e de nos pays occidentaux.<\/p>\n\n\n\n

\u00c7a ressemble \u00e0 un cercle vicieux. L’Afrique nous permet de nous enrichir alors qu’on l’appauvrit.<\/p>\n\n\n\n

Sur ces pens\u00e9es, nous partons dormir.<\/p>\n\n\n\n

\u00c0 demain !<\/p>\n\n\n\n

\u00c9lo\u00efse <\/p>\n\n\n\n<\/div>\n\n\n\n

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Vendredi 12 ao\u00fbt 2022<\/h2>\n\n\n\nPlier\/D\u00e9plier<\/span>
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Derni\u00e8re matin\u00e9e de soutien ce matin. Je suis avec les plus petits, qui ne sont que 6 : Asaf, Fran\u00e7ois, \u00c9loi, Elise, Wassila et Martin. Aussi \u00e9nerv\u00e9s que les CP, mais moins nombreux. En plus, la s\u00e9ance consiste simplement \u00e0 les occuper pendant que les autres classes travaillent, et non \u00e0 leur apprendre quoi que ce soit. Ils courent partout en criant, ils se frappent, d\u00e9chirent les dessins des autres, se frappent encore. Quand on r\u00e9ussit enfin \u00e0 les faire asseoir et se taire tout se passe tr\u00e8s bien.<\/p>\n\n\n\n

Un peu avant 10h, on s’arr\u00eate pour aller prendre une photo avec les CP. L’objectif : les faire tous tenir en place avec chacun une pancarte avec les lettres pour \u00e9crire le nom de l’association \u00ab\u00a0Vivre dans l’esp\u00e9rance\u00a0\u00bb. On passe 20 minutes pour prendre 2 photos et une vid\u00e9o de quelques secondes.<\/p>\n\n\n\n

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La photo en question <\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

Sortant du soutien, on fait quelques activit\u00e9s avec les enfants, jeux de soci\u00e9t\u00e9, puzzles. Moi je reste avec les enfants qui jouent \u00e0 la marelle.<\/p>\n\n\n\n

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Marelle<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

On part manger, on fait une sieste, puis on repart pour la danse. Cette fois ci, on le fait sur le terrain de foot, avec tous les coll\u00e9giens et lyc\u00e9ens togolais.<\/p>\n\n\n\n

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Prolongation des danses<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

On part refaire puzzles et jeux.<\/p>\n\n\n\n

Une nouvelle r\u00e9colte de noix de coco est l\u00e0 ! On nous ouvre des noix de coco et je peux go\u00fbter l’eau \u00e0 l’int\u00e9rieur.<\/p>\n\n\n\n

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D\u00e9gustation <\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

On part d\u00eener, je reprends une douche, c’est beaucoup plus simple avec les cheveux tress\u00e9s finalement.<\/p>\n\n\n\n

Demain, une des filles f\u00eate ses 17 ans ! Tous le monde a r\u00e9pandu la nouvelle, peut \u00eatre qu’il y aura quelque chose de sp\u00e9cial !<\/p>\n\n\n\n

\u00c0 demain !<\/p>\n\n\n\n

\u00c9lo\u00efse <\/p>\n\n\n\n<\/div>\n\n\n\n

Samedi 13 ao\u00fbt 2022<\/h2>\n\n\n\nPlier\/D\u00e9plier<\/span>
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<\/p>\n\n\n\n

Ce matin, lever encore plus matinal que d’habitude pour moi, 5h50. Presque tout le monde dort encore. <\/p>\n\n\n\n

Un peu d\u00e9prim\u00e9e de voir la fin du s\u00e9jour s’approcher, tout est tellement bien ici.<\/p>\n\n\n\n

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\u00c9lise <\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

Aujourd’hui, Isaline a 17 ans. Les enfants lui chantent des chansons de bon matin, elle a m\u00eame le droit \u00e0 un cadeau, puisque tout le monde a r\u00e9pandu la nouvelle de son anniversaire.<\/p>\n\n\n\n

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Les enfants chantent<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

Je passe surtout ma journ\u00e9e \u00e0 faire des photos de tout le monde, discuter avec des personnes diff\u00e9rentes, petits ou grands, de plein de choses.<\/p>\n\n\n\n

Ce matin, les enfants regardent l’\u00c2ge de Glace, font du coloriage ou des puzzles. On doit apr\u00e8s partir ranger les valises de dons.<\/p>\n\n\n\n

On doit finir le tri. Distribuer les objets qui ne passent pas en \u00ab\u00a0cadeaux\u00a0\u00bb pour les enfants, mettre de c\u00f4te les jeux de soci\u00e9t\u00e9 qu’on donnera \u00e0 part. On doit aussi v\u00e9rifier le tri des cadeaux pour la distribution demain.<\/p>\n\n\n\n

Cependant, on se rend vite compte de l’absence de la valise des CM1-CM2. On ne sait vraiment pas ce qui s’est pass\u00e9, on la cherche partout, impossible de la retrouver.<\/p>\n\n\n\n

On utilise le surplus de cadeaux non tri\u00e9s pour remplir une nouvelle valise pour remplacer celle perdue.<\/p>\n\n\n\n

On joue avec les enfants encore un peu en attendant le repas.<\/p>\n\n\n\n

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Fran\u00e7ois et Jean-Claude <\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

Au lieu de faire la sieste, je profite du temps libre pour trier ce que j’ai dans ma valise personnel, les choses qui serviront encore, ce qui ne servira plus. Activit\u00e9 compliqu\u00e9e, \u00e7a me rappelle qu’on part bient\u00f4t.<\/p>\n\n\n\n

L’apr\u00e8s midi, il faut terminer le mat\u00e9riel des activit\u00e9s manuelles. On accueille les enfants \u00e0 un endroit pour leur faire mettre de la peinture sur les main, pour appliquer sur des feuilles de papier qui seront assembl\u00e9es pour former une fresque. <\/p>\n\n\n\n

Plus loin, activit\u00e9s coloriage, pour des repr\u00e9sentations en relief d’animaux, pour des puzzles, ou simplement des coloriages.<\/p>\n\n\n\n

Moi, je suis au dernier atelier, origami et autocollants. La plupart des enfants fabriquent des avions en papier ou se collent des gommettes sur eux-m\u00eames.<\/p>\n\n\n\n

Quand il s’agit de ranger, c’est une autre histoire. Un des enfants d\u00e9cide par lui m\u00eame d’aller vider la poubelle, malgr\u00e9 le fait que je ne sois pas d’accord. D\u00e8s qu’on a le dos tourn\u00e9, il part vider la poubelle derri\u00e8re les b\u00e2timents, par terre. Il doit tout ramasser pendant un bon moment, avant de rejoindre les autres. On a, \u00e0 deux, perdu chacune un quart d’heure ):<\/p>\n\n\n\n

De retour avec tout le monde, je discute avec Jos\u00e9phine pour apprendre quelques mots en Moba.<\/p>\n\n\n\n

Les gars partent faire du foot, tout le monde part regarder sauf moi et une autre qui d\u00e9cidons de r\u00e9pertorier les enfants qui ont fait leur main en peinture. Il en manque 21, on terminera demain.<\/p>\n\n\n\n

On attend un peu avec les enfants l’heure du repas.<\/p>\n\n\n\n

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B\u00e9n\u00e9dicte <\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

En revenant du d\u00eener, apr\u00e8s une toute derni\u00e8re partie de Loup Garou probablement, je discute longuement avec Jos\u00e9phine, de tout et de rien. Je pars me laver et me coucher. Doimenou ! (\u00c7a veut dire bonne nuit, et j’\u00e9cris en phon\u00e9tique).<\/p>\n\n\n\n

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Jos\u00e9phine<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

Wonengan !<\/p>\n\n\n\n<\/div>\n\n\n\n

Dimanche 14 ao\u00fbt 2022<\/h2>\n\n\n\nPlier\/D\u00e9plier<\/span>
\n\n\n\n

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Ce matin, r\u00e9veil toujours aussi matinal, la boule au ventre rien qu’\u00e0 penser qu’on repartira demain. Je m’habille avec ma robe togolaise, c’est la journ\u00e9e la plus importante.<\/p>\n\n\n\n

Avant m\u00eame le petit d\u00e9jeuner, je suis au milieu des enfants. Beaucoup sont tristes de penser qu’on va partir et les laisser. Je ne me sens pas tellement mieux de ce fait. D\u00e9prim\u00e9e lorsqu’on part au petit d\u00e9jeuner, je le suis encore davantage quand on nous demande de venir jeter un dernier coup d’\u0153il aux valises de cadeaux des enfants.<\/p>\n\n\n\n

Les enfants attendent ce moment depuis qu’on est arriv\u00e9s, mais je ne me suis pas rendue compte \u00e0 quel point ce jour est arriv\u00e9 vite.<\/p>\n\n\n\n

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Tout le monde attend son cadeau <\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

On distribue les cadeaux classe par classe, des plus petits aux plus grands. Tout le monde est tr\u00e8s content. <\/p>\n\n\n\n

On part tous ensuite \u00e0 la messe. Des chants toujours joyeux pour demander \u00e0 Dieu de veiller sur notre voyage. Mais moi, ce n’est pas le voyage qui me d\u00e9range, c’est le d\u00e9part. <\/p>\n\n\n\n

La messe est toujours aussi color\u00e9e, accompagn\u00e9e du son des djemb\u00e9s et de tout le monde qui tape dans ses mains.<\/p>\n\n\n\n

Je sors de la salle en tenant par la main Marie, assise \u00e0 c\u00f4t\u00e9 de moi, qui a le m\u00eame \u00e2ge que moi. Tout le monde va me manquer, je ne sais m\u00eame pas comment je vais r\u00e9ussir \u00e0 partir.<\/p>\n\n\n\n

On est prises \u00e0 part, une fille du groupe et moi, par le photographe\/cam\u00e9raman de l’association. On a le droit \u00e0 une petite interview sur ce qui nous a marqu\u00e9es ces deux derni\u00e8res semaines, pour le site internet de l’association. Je ne sais pas trop quoi r\u00e9pondre, mais je fais de mon mieux. Mon acolyte arrive \u00e0 formuler plus correctement et de mani\u00e8re plus po\u00e9tique ce qu’elle avait en t\u00eate.<\/p>\n\n\n\n

On part manger. \u00c0 la fin du repas, personne n’ose m\u00eame songer \u00e0 faire la sieste. Tout le monde profite du maximum de temps avec les enfants. Accessoirement, on r\u00e9vise rapidement nos num\u00e9ros pour le spectacle qui aura lieu cet apr\u00e8s-midi. <\/p>\n\n\n\n

Le spectacle arrive enfin. Il se commence avec un sketch de clowns, puis je participe \u00e0 une d\u00e9monstration de Cup Song. On est que 3, \u00e7a ne dure pas tr\u00e8s longtemps, mais \u00e7a fonctionne quand m\u00eame.<\/p>\n\n\n\n

Il y a juste apr\u00e8s un deuxi\u00e8me sketch de clowns, qui, comme le premier, fait rire les enfants.<\/p>\n\n\n\n

Ensuite, 8 filles reproduisent la chor\u00e9graphie du g\u00e9n\u00e9rique de \u00ab\u00a0Camping Paradis\u00a0\u00bb. Deux d’entre elles dansent ensuite le rock sur \u00ab\u00a0Partenaire particulier\u00a0\u00bb.<\/p>\n\n\n\n

Pendant ce temps, je change ma robe togolaise pour une tenue plus extravagante. Un nez rouge, un grand pantalon, du rouge sur les joues, un t-shirt noir et le tour est jou\u00e9 : je deviens un clown.<\/p>\n\n\n\n

Je ne suis pas une aussi bonne actrice que ceux qui ont jou\u00e9 les sketchs pr\u00e9c\u00e9dents, mais je me donne au maximum, j’exag\u00e8re tous mes mouvements et expressions, je parle fort, lentement, pour que les enfants comprennent bien. Je ne me trompe nul part. Tous les records de mes r\u00e9p\u00e9tions sont battus.<\/p>\n\n\n\n

Quelques filles de l’association dansent sur des chansons accompagn\u00e9es au djemb\u00e9 pendant que je suis plus loin \u00e0 me changer et \u00e0 retirer mon maquillage. Elles encha\u00eenent avec des chants et danses traditionnelles mobas.<\/p>\n\n\n\n

On arrive tous sur la piste pour la version finale de nos chor\u00e9graphies, apr\u00e8s une dizaine de jours d’efforts.<\/p>\n\n\n\n

Une fois le spectacle termin\u00e9, on range les chaises pour mettre de la musique et que tout le monde puisse faire la f\u00eate. On danse longuement, avec une pause \u00e0 18h, la pri\u00e8re, puis le repas. On se retrouve tous un peu avant 20h. Je danse surtout avec Marie et Jos\u00e9phine, mais je passe aussi un peu de temps avec Mabel et la petite Wassila. Personne n’est r\u00e9ellement tr\u00e8s joyeux. On redoute tous le moment o\u00f9 on devra se quitter.<\/p>\n\n\n\n

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Marie et Wassila <\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n
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Mabel<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

Couvre feu \u00e0 21h30, en raison de la journ\u00e9e de demain qui risque d’\u00eatre \u00e9prouvante. <\/p>\n\n\n\n

Je prends le seau pour aller me laver une derni\u00e8re fois ici.<\/p>\n\n\n\n

Finalement, tout le monde arrive dans la chambre un peu avant 22h, et on n’\u00e9teint pas la lumi\u00e8re avant 23h, personne n’a envie de dormir.<\/p>\n\n\n\n

\u00c0 demain.<\/p>\n\n\n\n

\u00c9lo\u00efse <\/p>\n\n\n\n<\/div>\n\n\n\n

Lundi 15 ao\u00fbt 2022<\/h2>\n\n\n\nPlier\/D\u00e9plier<\/span>
\n\n\n\n

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Ce matin, r\u00e9veil \u00e0 6h, angoiss\u00e9e. On part aujourd’hui, \u00e0 14h. Je m’habille, je retire mes draps et je plie ma moustiquaire.<\/p>\n\n\n\n

Je sors de la chambre, la plupart des enfants sont l\u00e0. Je ne suis que la 4\u00e8me r\u00e9veill\u00e9e. Je fais beaucoup de c\u00e2lins \u00e0 tous les enfants. J’en ai toujours un sur mes genoux ou dans mes bras, jusqu’au petit d\u00e9jeuner.<\/p>\n\n\n\n

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Jean-Claude et son sourire<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

On revient \u00e0 la chambre. Il faut fermer les valises, ce qui est plut\u00f4t simple puisque qu’on a r\u00e9cup\u00e9r\u00e9 nos valises de dons, maintenant vides, et on peut donc r\u00e9partir entre cette derni\u00e8re et notre valise personnelle nos affaires.<\/p>\n\n\n\n

On r\u00e9cup\u00e8re les bouteilles de cacahu\u00e8tes command\u00e9es la semaine derni\u00e8re, et achet\u00e9es au march\u00e9 avec notre argent par des personnes de l’association. Juste un petit probl\u00e8me, il y en a des sal\u00e9es et des sucr\u00e9es, et la quantit\u00e9 de l’une a \u00e9t\u00e9 invers\u00e9e avec l’autre. Puisque je n’ai pris qu’une bouteille, je r\u00e9cup\u00e8re quand m\u00eame la bonne quantit\u00e9.<\/p>\n\n\n\n

On range dans nos valises les cacahu\u00e8tes. On v\u00e9rifie les comptes, ce qu’on doit \u00e0 l’association, aux autres du groupe. Je paye mes dettes, c’est-\u00e0-dire le prix des cacahu\u00e8tes et les 500 francs CFA (1\u20ac environ) que je n’avais pas pay\u00e9, faute de monnaie suffisante, puis je retourne avec les enfants.<\/p>\n\n\n\n

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Avec Marie-Gabrielle et Marie<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

Je distribue les petits dessins que j’ai faits hier soir, et je re\u00e7ois par la m\u00eame occasion deux lettres \u00e0 lire dans l’avion, de C\u00e9line et de Mabelle.<\/p>\n\n\n\n

On ram\u00e8ne les valises \u00e0 proximit\u00e9 de l’endroit o\u00f9 arrivera le bus. On part manger rapidement et on revient vite aupr\u00e8s des enfants.<\/p>\n\n\n\n

\u00c0 c\u00f4t\u00e9 de moi, les jumeaux Pierre et Paul trouvent un feutre et inscrivent leur nom sur mes bras et ceux des cinq autres filles pr\u00e9sentes. Jacques encha\u00eene et \u00e9crit aussi son nom (pour avoir Paul Pierre Jacques \ud83d\ude09). On propose ensuite \u00e0 Andr\u00e9. Mes bras sont d\u00e9j\u00e0 recouverts de plusieurs noms, mais tous les autres enfants se jettent sur nous pour \u00e9crire les leurs.<\/p>\n\n\n\n

Mireille, Philippe, le 2\u00e8me Pierre, Jeanne, Mabelle, Jos\u00e9phine, Merveille, Marie, Abiga\u00e8le rajoutent tous leurs pr\u00e9noms \u00e0 la suite. On \u00e9crit aussi les n\u00f4tres sur eux.<\/p>\n\n\n\n

Le bus arrive ensuite, un peu trop t\u00f4t \u00e0 mon go\u00fbt, puisque j’ai refus\u00e9 de regarder l’heure de toute la journ\u00e9e de peur que 14h arrive trop vite.<\/p>\n\n\n\n

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Le d\u00e9part<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

Il faut saluer tout le monde. Ma gorge se serre quand il faut prononcer \u00ab\u00a0au revoir\u00a0\u00bb. Quelqu’un vient me dire qu’il ne faut pas pleurer et, justement, j’\u00e9clate en sanglots, pour la premi\u00e8re fois du s\u00e9jour. Je ne pense pas tellement que ce soit de la tristesse, je me sens heureuse d’avoir pu partager tout ce temps, tout ce bonheur. Ces deux semaines ont \u00e9t\u00e9 extraordinaires et je ne pourrai jamais l’oublier.<\/p>\n\n\n\n

Je ne peux juste pas m’arr\u00eater de pleurer, m\u00eame au milieu des plaisanteries mon propre rire fait couler mes larmes.<\/p>\n\n\n\n

Les plus grandes me prennent dans leurs bras, pour me consoler, mais je continue \u00e0 pleurer doucement.<\/p>\n\n\n\n

Je fais un c\u00e2lin \u00e0 tout le monde, petits et grands. Je ne peux simplement pas prononcer \u00ab\u00a0au revoir\u00a0\u00bb, alors je salue tout le monde de la main.
Ils nous souhaitent bon voyage et on grimpe dans le bus, o\u00f9 toutes les valises sont accroch\u00e9es. On pleure en voyant les enfants dispara\u00eetre, en quittant Ad\u00e9tikop\u00e9.<\/p>\n\n\n\n

Arriv\u00e9s \u00e0 l’a\u00e9roport, tout se passe comme pr\u00e9vu. Tout le monde peut embarquer cette fois ci. L’a\u00e9roport est minuscule. Tout est d\u00e9sert, surtout du fait qu’il n’y a que deux avions entre 16h et 23h : un pour Paris et un pour Bruxelles.<\/p>\n\n\n\n

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L’a\u00e9roport d\u00e9sert<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

Le Togo n’est pas une destination tr\u00e8s touristique.<\/p>\n\n\n\n

Dans l’avion, je suis bien plac\u00e9e, \u00e0 proximit\u00e9 du hublot (ce qui ne sert d’ailleurs \u00e0 rien puisqu’il fait d\u00e9j\u00e0 nuit \u00e0 18h20, heure de l’embarquement).<\/p>\n\n\n\n

On a 8h dans l’avion, dont 2h d’escale \u00e0 Niamey, au Niger.<\/p>\n\n\n\n

On d\u00e9colle \u00e0 l’heure pr\u00e9vue, on a tout juste finit d’arriver dans les airs qu’on traverse une zone de turbulence, qu’on a m\u00eame pas encore fini de traverser au moment du premier atterrissage.<\/p>\n\n\n\n

On attend nos deux heures dans l’avion au Niger, puis on red\u00e9colle.<\/p>\n\n\n\n

On change les carte SIM de nos t\u00e9l\u00e9phones, pour r\u00e9cup\u00e9rer l’ancienne.<\/p>\n\n\n\n

16 ao\u00fbt :<\/p>\n\n\n\n

Plut\u00f4t compliqu\u00e9 de dormir dans un avion, je m’endors au milieu de la nuit pour \u00eatre r\u00e9veill\u00e9e seulement 30 minutes plus tard lorsque le petit d\u00e9jeuner est servi et que les lumi\u00e8res se rallument.<\/p>\n\n\n\n

On atterrit \u00e0 Roissy \u00e0 6h. On fait la queue un moment pour montrer nos papiers, puis on va r\u00e9cup\u00e9rer nos valises.<\/p>\n\n\n\n

On retrouve les parents \u00e0 la sortie, et on revient jusqu’\u00e0 Anchin en covoiturage. On se s\u00e9pare l\u00e0, certains partent directement en vacances, les autres rentrent chez eux. C’est termin\u00e9. <\/p>\n\n\n\n

C’\u00e9tait une exp\u00e9rience g\u00e9niale ! J’ai rencontr\u00e9 beaucoup de personnes, j’ai eu un aper\u00e7u des conditions de vie l\u00e0-bas, et j’ai appris tellement de choses !<\/p>\n\n\n\n

Si j’en ai la possibilit\u00e9, j’irai au prochain voyage en 2024, mais pour l’instant, il faut juste que je m’en remette et que je me repose.<\/p>\n\n\n\n

Merci de m’avoir suivie !<\/p>\n\n\n\n

Elo\u00efse<\/p>\n\n\n\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

R\u00e9sum\u00e9 du s\u00e9jour du 2 au 16 ao\u00fbt \u00e0 Lom\u00e9. Le d\u00e9collage est pr\u00e9vu \u00e0 l’a\u00e9roport de Roissy Charles de Gaulle \u00e0 16h35 pour un atterrissage vers 21h \u00e0 Lom\u00e9, la capitale du Togo. Les enfants de l’orphelinat de Dapaong (tout au Nord du pays) nous rejoindront \u00e0 Lom\u00e9. Nous ramenons dans nos bagages le … Continuer la lecture de « Voyage au TOGO 2022 Elo\u00efse »<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-1209","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blog.chausson.ovh\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1209","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blog.chausson.ovh\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/blog.chausson.ovh\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.chausson.ovh\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.chausson.ovh\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1209"}],"version-history":[{"count":97,"href":"https:\/\/blog.chausson.ovh\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1209\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2177,"href":"https:\/\/blog.chausson.ovh\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1209\/revisions\/2177"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blog.chausson.ovh\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1209"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}